O książce: 2012 / NOZHENKINA O.S. ROLA REFLEKSU W PRZEZWYCIĘZCZENIU ZDEFORMOWAŃ ZAWODOWYCH OSOBOWOŚCI NAUCZYCIELA Smoleńsk2012 UDC 159.9BBK 88+74ya73N - 77 Redaktor naukowy – kandydat nauk psychologicznych, członek kolegium redakcyjnego czasopisma „Pytania Psychologii” V.G. Nozhenkina O.S.N - 77 Rola refleksji w przezwyciężaniu zawodowej deformacji osobowości nauczyciela. – Smoleńsk, 2012. – 222 s. ISBN 978-5-91412-128-0 Książka ta poświęcona jest badaniu roli refleksji w przezwyciężaniu zawodowej deformacji osobowości nauczycieli. W monografii omówiono zarówno teoretyczne, jak i praktyczne aspekty refleksji, deformacji zawodowej oraz sferę wartościowo-semantyczną nauczycieli. Autorka serdecznie dziękuje tym, bez których te badania by się nie odbyły, a mianowicie: Razzhivinie L.V., profesorowi nadzwyczajnemu Wydziału Psychologii na Dalekim Wschodzie State University, Koval N.A., kierownikowi Katedry Psychologii Społecznej na TSU. A.G. Derzhavin, Milrud R.P., profesor Katedry Psychologii Społecznej UJ im. A.G. Derzhavin, Dudov L.V., kierownik wydziału edukacji filologicznej MIOO, studenci wydziału przekwalifikowania MIOO, ich krewni i przyjaciele Podręcznik jest zalecany nauczycielom, profesjonalistom, młodym naukowcom, doktorantom, studentom specjalizującym się w dziedzinie osobowości psychologia, akmeologia i nauki humanistyczne. UDC 159.9BBK 88+74я73 Chronione prawem autorskim. Wszelkie prawa zastrzeżone. Przedruk całości lub części publikacji, w tym także zamieszczenie w Internecie, możliwy jest wyłącznie za zgodą autora. ISBN 978-5-91412-128-0 © O.S. Nozhenkina, 2012© O.S. Nozhenkina,2012